袁硕 中国国家博物馆讲解员 知名知乎用户
“国家博物馆有位讲解员，名叫河森堡。”这，是来自社会公众的关注。
“求河森堡的讲解时间表。”这，是欲到国家博物馆参观的观众的咨询。
“如何看待‘河森堡现象’？”这，是国内一家博物馆招募讲解员时的考题。……
河森堡火了，身上带着“博物馆讲解员”的标签，从2016年底被媒体的镜头捕捉到之后，成了文博圈乃至整个社会的一个不小的现象。前不久，河森堡因有感而发写了篇文章，又引起了社会的广泛讨论。为此，他在微博里诚惶诚恐地感叹： “写了一篇文章，竟然引发了全社会的大讨论，连《人民日报》都‘参战’了，我仿佛脱了裤子坐在韩式烤肉的铁板上。”
河森堡“素描”
“河森堡”，本名袁硕，28岁，中国国家博物馆青年讲解员。“河森堡”是他在互联网中的昵称，这一网名是他向自己崇拜的德国物理学家海森堡致敬。“如果说海森堡的知识像是浩瀚的大海，那么我的知识只是一条涓涓小河，所以他是海森堡，我是河森堡。”袁硕曾如此解释。
2011年，袁硕从首都师范大学软件工程专业毕业，应聘来到国家博物馆工作，成为一名讲解员。“我当年高考的第一志愿是戏剧影视文学，想着有朝一日能接姜文的班。”袁硕曾不无自嘲地在微博里这样写。而讲解员这个职业，似乎也成了命运之神关上一扇门之后，为他打开的那扇窗。展厅里，讲解员袁硕执着地要用故事打动观众，尽管这为他带来不少挫折和烦恼。
袁硕约一米八的个头，八十五公斤的体重，鼻梁上架着小方框眼镜，皮肤白皙，眼神坚定，气质内敛，人没到跟前，便能感受到这是位阳刚帅气的小伙子，身着量身定制的国家博物馆讲解员工服走在展厅里，颜值颇高。
他从中学起开始练习空手道，十几年坚持下来，“格斗型男”可算是袁硕的一个侧面。从背后看，他那走起路来微微架起的双肘，仿佛可以随时拉开架势，来一个“中段冲拳”。袁硕曾在大街上空手制服过歹徒，也因为此，一面锦旗送进了国家博物馆。再次问起这件光荣事迹，他只笑笑直言道：“那天恰巧心情不佳。制服了歹徒，心情瞬间雨过天晴了。”
如今，作为“河森堡”，袁硕的新浪微博有73万粉丝，知乎上有15万关注者。关于“走红”，袁硕看得很清醒，坦言并不觉得自己有多“红”，生活和工作均“涛声依旧”。反而是媒体报道的断章取义，偶尔让他有些烦恼，比如自己不会吹笛子和不会弹竖琴，网上却说他会。事实上，他会弹一点吉他，那是为求婚而苦练的“功夫”。此外，他变得更加忙碌，除了本职工作之外，常常会有媒体约采访，或者邀他写文章、出书、做节目。面对这些，袁硕说自己虽然心有忐忑，甚至如履薄冰，但也很享受这样的成就感，且并不掩饰自己对“成功”和“被认同”的渴望。
“我现在遇到的，是其他讲解员和前辈们不曾遇到的，没有经验可以借鉴，只能摸着石头过河。”袁硕表示，他喜欢改变，人不能太安逸，太舒适，一旦安于现状，就会停滞不前。
“故事讲解者”河森堡
“作为人类，北京猿人在旧石器时代竟然没有站到食物链的顶端，也有自己的天敌。当时生活在北京附近有一种猛兽，叫剑齿虎，就是北京猿人的天敌。北京猿人早晨外出打猎，晚上没回来，让剑齿虎在外面给吃了……”
作为国家博物馆的讲解员，袁硕的讲解风格可谓独具一格，他执着地要用讲故事的方式来传递知识和文化。起初，这种讲解风格并不为馆方认可。在一次讲解考核中，袁硕的讲解赢得了同事们的热烈掌声，但也饱受争议。为此，他郁闷了许久，委屈了许久，甚至打了退堂鼓，但是最终将写好的辞呈撕碎扔进了垃圾桶，选择坚持向前。
让袁硕重拾信心的是一次到中学为同学们上课。用他的话说，“讲完之后，同学们就‘炸’开了。”之后又接二连三地讲了第二节、第三节课。就在前不久，袁硕的一段时长38分钟关于古人类的演讲视频，在互联网上的播放量超过了千万。“这个视频火了之后，有朋友告诉我，社会上对人类学感兴趣的人大增。如果真如朋友所言，那我觉得很安慰，自己做了一件有意义的事。”袁硕说。
国家博物馆的讲解员经过长期的讲解，通常会各有专长。袁硕最喜欢、也最擅长的是石器时代。“这个时代是理性的，一分材料说一分话。”袁硕说，他对人类学的兴趣从大学时代就开始了，他曾非常关注复旦大学的“人类Y染色体”研究。2015年，他与复旦大学人类学博士后好友在北京一家咖啡馆碰面，提供了自己的血液样本，接受“Y染色体”检测。因为，他对自身和整个世界都充满着好奇。“关于远古时期的人类，学问非常深。未来，我想只有不断地学习和汲取知识，才能带领观众更好地走近这一历史时期。”袁硕说，自从演讲视频在互联网上广为传播后，自己也听到了一些不同声音，“我会积极面对的”。
“小伙伴儿”们眼中的河森堡
国家博物馆社会教育宣传部讲解培训工作室有4个组、37位专职讲解员，其中男士讲解员9位，是稀缺资源。四间办公室依性别分开，为的是换衣服、着装方便，9位男讲解员挤挤挨挨在一间办公室里。
“老袁的位置最好找，书最多的座位就是。”走进他们的办公室，让大家说说自己眼中的“河森堡”，小伙子们就纷纷开始爆“老袁”的料：
“执着的人。”
“很热情。”
“专注，执行力很强。”
“PPT做得很棒。”
“兴趣爱好非常广泛，看看他的书架就知道。”
“爱憎分明。”
“是我最佩服的讲解员之一。”
……
“袁硕的PPT是我们这里做得最棒的，但这个技能是他工作之后自学练就的，研究得非常执着，就像他对自己讲解风格的坚持一样。”国家博物馆讲解员陈昊说，馆里要求每个讲解员都要熟悉所有的展览，包括基本陈列、专题陈列和临时展览，有了新展，一般都会从各组抽调讲解员，集中准备，整理讲解词，袁硕拿到讲解词之后，绝不会照本宣科，他会根据自己的讲解风格进行整合，非常用心。
“他一到展厅就进了状态，非常投入。”国家博物馆讲解员董胤说。
“老袁非常听老婆的话，对老婆百依百顺。”男同胞们纷纷说，这是众所周知的。“但这并不表示他‘妻管严’，而是出于对媳妇儿的尊重。”陈昊补充道。
河森堡“走红”之后，大家待他有什么变化？“小伙伴儿”们答曰：并没有，依旧叫他“老袁”。
对话“河森堡”
问：“有没有哪一次讲解是你觉得最完美的？”
答：“没有，这就像书法家无法写出最完美的一划，我打不出一个最完美的‘中段冲拳’。”问：“讲解中，有令你烦恼的事吗？”
答：“有，被叫‘导游’，或者‘服务员’。讲解员是为公众传播文化知识的，并不营销，也不卖东西。”
问：“为成人和学生们讲解，二者会有不同吗？”
答：“给中学以上的同学们讲解，和对成人讲解是一样的，在信息化时代，他们的知识量并不比成人小。”
问：“走进公众视野后，你的变化是？”
答：“可能更加注意自己的言谈举止以及着装了，总不能让大家觉得国家博物馆的讲解员很邋遢。”
问：“会有很多压力吗？”
答：“会。”
问：“最大的压力来自哪里？”
答：“担心在展厅里被问到自己知识的盲点。”
问：“这种压力大到什么程度？”
答：“它催促我无时无刻不断向前。”
问：“你有多渴望成功和被认同？”
答：“就像烙铁要烙在屁股上，催促我不断追寻。”
问：“你如何定位自己？”
答：“作为讲解员，我不是知识的制造者，而是一座桥梁，是文化的传播者，尽己所能将知识更好地传播给公众。我尊敬知识的制造者，但目前我不是。”
